
Критерии оценивания 2018 - 2019 олимпиада
Содружество учителей иностранных языков
города Луганска
The only way to do great work is to love what you do
Современная парадигма развития мира при изучении иностранного языка
08.02.2022 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №18» был проведен круглый стол «Современная парадигма развития мира: экология, социум, гуманизм при изучении иностранного языка», участниками которого стали руководители методических объединений учителей иностранных языков образовательных учреждений города Луганска.

Инновации в деятельности учителя иностранного языка
16.11.2021 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 26» в режиме видеоконференции ZOOM была проведена педагогическая лаборатория «Инновационные формы организации учебной и внеурочной деятельности учащихся для достижения образовательных результатов» для руководителей методических объединений учителей иностранных языков образовательных учреждений города Луганска.

Духовно-нравственное воспитание творческой личности средствами предмета «Иностранный язык»
Ежегодная педагогическая конференция «Духовно-нравственное развитие обучающихся в современной образовательной системе: возможности предмета «Иностранный язык» была подготовлена Луганским информационно-методическим центром и проведена в заочном формате 21 октября 2021 года.

Возможности дистанционного обучения
Согласно плану работы ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» в феврале 2021 года подготовлен и проведен дистанционно круглый стол «Возможности дистанционного обучения для обеспечения качества образовательных услуг в рамках учебного предмета «Иностранный язык», участниками которого стали руководители методических объединений учителей иностранных языков образовательных учреждений города Луганска.

Творческий потенциал педагога
Согласно плану работы ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» в декабре 2020 года подготовлен и проведен заочно методически-практический семинар «Творческий потенциал педагога как необходимое условие развития высокомотивированной личности обучающихся средствами учебного предмета «Иностранный язык»

Духовно-нравственное воспитание творческой личности средствами предмета «Иностранный язык»
Ежегодная педагогическая конференция «Духовно-нравственное воспитание учащихся средствами предмета «Иностранный язык» как одно из направлений реализации Государственных образовательных стандартов» была подготовлена Луганским информационно-методическим центром и проведена заочно в октябре 2020 года.

Дистанционное обучение для молодых учителей иностранных языков
Согласно плану работы ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр», Программе работы Школы молодого учителя иностранных языков на 2020 год, подготовлен методический семинар для учителей второго года работы по теме «Традиционные и современные подходы в обучении аудированию и говорению на иностранном языке».

Развитие творческих способностей обучающихся средствами иностранного языка для повышения эффективности усвоения учебного материала и применения его в социуме
Круглый стол «Развитие творческих способностей обучающихся средствами иностранного языка для повышения эффективности усвоения учебного материала и применения его в социуме» для руководителей школьных методических объединений учителей иностранных языков был проведен 11 февраля 2020 года на базе ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №12 имени Н.В.Галицкого».

Роль школьного методического объединения в повышении уровня
профессиональной подготовки учителя иностран ного языка
14 ноября 2019 года Луганским информационно-методическим центром
на базе Луганского общеобразовательного учреждения - средняя
общеобразовательная школа № 41 была проведена педагогическая лаборатория

Реализация компетентностного подхода на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения в процессе преподавания иностранных языков в условиях реализации Государственного образовательного стандарта
Традиционно, весной, учителя иностранных языков образовательных учреждений города Луганска встречаются, чтобы поделиться с коллегами опытом работы в области преподавания предмета «Иностранный язык».

Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика на учебных занятиях в условиях компетентностного подхода
В любой деятельности человека необходимыми её элементами являются контроль и оценка. Именно они выступают регуляторами этой деятельности, дают человеку информацию о том, насколько успешно идет процесс, какие существуют сложности.

Мыслительная деятельность на иностранном языке
27. 01. 2022 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение - гимназия №60 имени 200-летия города Луганска» был проведен методический семинар «Роль современного учителя в формировании способности мыслительной деятельности обучающихся на иностранном языке». Режим проведения мероприятия - видеоконференция на платформе ZOOM. Категория участников - учителя иностранных языков первой квалификационной категории образовательных учреждений города Луганска.

Цифровая грамотность учителя иностранного языка
07.12.2021 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «Луганский учебно-воспитательный комплекс «Новое поколение»» в режиме видеоконференции на платформе ZOOM был проведен методически-практический семинар «Навыки века и цифровая грамотность в действии» для учителей иностранных языков высшей квалификационной категории образовательных учреждений города Луганска.

Предмет «Иностранный язык» в 2021-2022 учебном году
02.09.2021 года на базе ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 28» был проведен инструктивно-методический семинар «Программно-методическое обеспечение предмета «Иностранный язык» на 2021-2022 учебный год» для учителей иностранных языков образовательных учреждений города Луганска.

Ситуационная задача на уроках иностранного языка как эффективная форма оценки компетентности обучающихся
Практический семинар «Ситуационная задача на уроках иностранного языка как эффективная форма оценки компетентности обучающихся», был проведем 11 марта 2021 года при помощи приложения ZOOM для учителей иностранных языков второй квалификационной категории.

Коммуникация – важное условие социализации
Согласно плану работы ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» в январе 2021 года подготовлен и проведен дистанционно методически-практический семинар «Развитие коммуникативных навыков средствами предмета «Иностранный язык» как необходимое условие успешной социализации личности обучающегося»

Метапредметные результаты обучения
27 февраля 2020 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «Гимназия №30 им. Н.Т. Фесенко» был проведен методический семинар «Метапредметные результаты обучения иностранным языкам как условие формирования компетенций XXI века» для учителей иностранных языков второй квалификационной категории образовательных учреждений города Луганска.

Региональный компонент содержания обучения иностранному языку как средство развития личностной активности учащихся
23 января 2020 года в ГУ ЛНР «ЛОУСШ №57 им. Г.С. Петрова» был проведен методологично-практический семинар по теме "Региональный компонент содержания обучения иностранному языку как средство развития личностной активности учащихся"

Духовно-нравств енное воспитание учащихся средствами предмета "иностранный язык" как одно из направлений реализации Государственных образовательных стандартов"
Конференция «Духовно-нравственное воспитание учащихся средствами предмета «Иностранный язык» как одно из направлений реализации Государственных образовательных стандартов»

Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка в условиях реализации межкультурной коммуникации как средство повышения качества образования
12 марта 2019 года Луганским информационно-методическим центром на базе ГУ ЛНР «ЛОУ ГИМНАЗИЯ № 60 имени 200-летия города Луганска» был проведен практический семинар для учителей иностранных языков второй квалификационной категории. Рассматривалась актуальная тема «Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка в условиях реализации межкультурной коммуникации как средство повышения качества образования».
