top of page

Активизация познавательно-мыслительной деятельности

Коммуникативная цель обучения

Компетентности учителя ИЯ

Развитие интеллектуальных способностей

Развитие навыков аналитического чтения

Формирование навыков критического мышления

Активизация познавательно-мыслительной деятельности

Коммуникативная цель обучения

Компетентности учителя ИЯ

Развитие интеллектуальных способностей

Развитие навыков аналитического чтения

Формирование навыков критического мышления

27. 01. 2022 года Луганским информационно-методическим центром на базе  ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение -  гимназия №60 имени 200-летия города Луганска» был проведен методический семинар «Роль современного учителя в формировании способности мыслительной деятельности обучающихся на иностранном  языке». Режим проведения мероприятия - видеоконференция на платформе ZOOM.        Категория участников - учителя иностранных языков первой квалификационной категории образовательных учреждений города Луганска.

На компетентностях современного учителя иностранного языка акцентировала внимание Ковалева Т.С., методист ЛИМЦ, отметив, что современный учитель XXI века – это профессионал своего дела, обладающий  социальными качествами, педагогической компетентностью, знанием дисциплины и личностными качествами педагога.

Коммуникативную цель обучения иностранному языку как основополагающую цель образовательного процесса рассмотрела Прадченко Е.М., учитель английского языка ГУ ЛНР «Гимназия №60 имени 200-летия г. Луганска».

В практической части семинара учителя английского языка ГУ ЛНР «Гимназия №60 имени 200-летия г. Луганска» представили опыт работы по данной проблеме.

Эффективные приемы и методы по активизации познавательно - мыслительной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка представила  Харб И.А..

Формированию навыков критического мышления обучающихся посвятила свое выступление Буряк В.Ю. руководитель методического объединения  учителей иностранных языков г. Луганска.

Формами и методами работы по развитию навыков аналитического чтения /мышления обучающихся делилась Чеботарева С.Н..

Методы и приемы развития интеллектуальных способностей учащихся на этапе восприятия устной речи представила Танитовская Т.А..

bottom of page