Согласно плану работы ГУ ЛНР «Луганский информационно-методический центр» в январе 2021 года подготовлен и проведен дистанционно методически-практический семинар «Развитие коммуникативных навыков средствами предмета «Иностранный язык» как необходимое условие успешной социализации личности обучающегося» для учителей иностранных языков первой квалификационной категории образовательных учреждений города Луганска.

Методист ЛИМЦ Ковалева Т.С., сделала акцент на том, что именно коммуникативная компетентность является главным компонентом обучения, поскольку она отображает подготовленность учащихся к условиям современной жизни, в которой умение общаться с носителем иностранного языка и обладать определенной базой знаний в социокультурной сфере является преобладающим фактором. И подчеркнула, что коммуникативная компетенция может быть определена как «средства, необходимые для контроля и формирования речевой ситуации в социальном контексте».

Пивень А. Ю., заместитель директора по учебной работе,  учитель немецкого языка  ГУ ЛНР «ЛОУСШ № 57 им. Г.С. Петрова», рассмотрела приемы и методы социализации личности учащихся на уроках иностранного языка. Педагог подчеркнула, что задачей учителя на уроке является моделирование ситуаций общения, создание условий, при которых с помощью языка ученик не боялся бы высказываться, смог бы решать нужные для себя проблемы.

В практической части семинара учителя иностранных языков специализированной школы №57 представили мастер-классы по данной проблеме, предоставив актуальные решения из опыта своей работы:

Бабич К.Л., учитель английского и французского языка, «Использование арт-технологий на уроках иностранного языка в начальной школе».

Малеваный А. В., учитель английского языка,   «Аудиовизуальные технологии и средства обучения иностранному языку как способ создания иноязычной среды на уроке иностранного языка в 7 классе».

Тищенко Н. В., учитель английского языка, «Instagram  как средство развития коммуникативных навыков на уроках английского языка и необходимое условие успешной социализации личности обучающегося».

Для учителей предоставлены методические рекомендации «Развитие коммуникативных навыков на уроках иностранного языка».