top of page

Познавательная деятельность в начальной школе

Активные формы работы чтение, письмо

Активные методы обучения

Познавательная деятельность в основной школе

Чтение и письмо в начальной школе

Требования к уроку

Познавательная деятельность. Основная школа

Чтение и письмо в основной и средней школе

Использование АМО Аудирование и говорение

Познавательная деятельность. Начальная школа

Чтение, письмо. Начальная школа

14 декабря 2021 года в режиме видеоконференции на платформе ZOOM, на базе ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №20 имени А.В. Демёхина» был проведен семинар - практикум «Эффективный урок как результат организации активной познавательной деятельности обучающихся». Целевой аудиторией являются молодые учителя иностранных языков образовательных учреждений города Луганска первого года работы.

Ковалева Т.С., методист ГУ ЛНР «ЛИМЦ», остановилась на составляющих эффективного урока иностранного языка в рамках выполнения требований Государственных образовательных стандартов ЛНР.

Были рассмотрены пути организации активной познавательной деятельности обучающихся начальной школы. Акцентировано внимание на  активных методах обучения для формирования познавательной активности обучающихся основной и средней школы на уроках иностранного языка.

Свичкарь В.Н., учитель английского языка ГУ ЛНР «Гимназия №30 имени Н.Т. Фесенко» представила материал из опыта работы по организации познавательной деятельности учащихся в начальной школе.

Червинская Т.П., учитель английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №20 имени А.В. Демёхина» рассмотрела способы активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении чтению и письму на уроках английского языка в начальной школе.

Сергеева Н.М., учитель английского языка ГУ ЛНР «Гимназия №30 имени Н.Т. Фесенко» представила способы организации познавательной деятельности обучаемых основной школы из опыта работы.

Боровицкая Т. И., учитель английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ № 53» остановилась на способах использования активных методов обучения на уроках английского языка для формирования навыков аудирования и говорения в основной и средней школе.

Черкасова Л.А., учитель английского языка ГУ ЛНР «ЛУВО «Академия детства»» представила опыт работы по использованию активных методов обучения на уроках английского языка для формирования навыков чтения и письма в основной и средней школе.

bottom of page