ГУ ЛНР «ЛИМЦ», рассмотрела проблему эффективного взаимодействия учителя и учащихся на уроке иностранного языка как важную функцию общения.  Ткачук Е.М., практический психолог ЛОУСОШ №53, дала характеристику психолого-педагогических особенностей педагогического взаимодействия. Тимченко С.Г., учитель английского языка высшей квалификационной категории, «старший учитель» ЛОУСОШ №53 остановилась на психолого-педагогических особенностях взаимодействия на уроке иностранного языка.  Боровицкая Т.И., учитель английского языка первой квалификационной категории ЛОУСОШ №53,  рассмотрела требования к этапам современного урока иностранного языка.

В практической части учителя ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №53» Боровицкая Т.И. и  Тимченко С.Г. моделировали практическое применение активных форм работы на разных этапах урока иностранного языка с участием присутствующих молодых учителей. Представленные  формы и приёмы работы для эффективного преподавания предмета «Иностранный язык» были проанализированы присутствующими.

В помощь молодым учителям Левова Т.А., учитель английского языка высшей квалификационной категории, «учитель-методист» ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №17 имени В.Брумеля», предоставила рекомендации по использованию активных форм работы на разных этапах урока иностранного языка.

               Присутствующие учителя приняли активное участие в работе практикума, на котором царила атмосфера взаимопонимания, добродушия и хорошего настроения.