18 января 2022 года в режиме видеоконференции ZOOM был проведен практикум «Использование различных видов мотивации как основа для формирования результатов обучающихся в соответствии с требованиями ГОС». Целевой аудиторией являются молодые учителя иностранных языков образовательных учреждений города Луганска третьего года работы.

    На проблеме формирования мотивации обучающихся при изучении иностранного языка с целью достижения планируемых результатов на современном этапе как одном из условий успешного обучения остановилась Ковалева Т.С., методист ГУ ЛНР «ЛИМЦ».

    Были представлены эффективные способы формирования мотивации обучающихся на разных этапах обучения предмету «Иностранный язык».

    Игровая технология как способ повышения мотивации учащихся начальной школы на уроках иностранного (английского) языка была представлена Гапоненко А.Н., учителем английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №41».

Методами и приемами мотивации учащихся 5-6 классов на уроках иностранного (английского) языка в основной школе делилась Желнова И.И., учитель английского языка ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №41».

    Чтение как мотив и двигательную энергию при обучении английскому языку учащихся 7-9 классов основной школы рассмотрела Караванова Н.В., учитель английского языка, руководитель школьного методического объединения учителей иностранного языка ГУ ЛНР « ЛОУСОШ №41».

    Активное использование формулы «компьютер-ученик» с целью  повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка в средней школе представила  Давоян И.П., заместитель директора по учебной работе,  учитель английского языка ГУ ЛНР «Гимназия №7 имени В.И. Третьякевича».